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問題:發揮長處,改善短處~
小庭發表
2008/12/25
 

我是一個省立高中的高二學生,再過一年多,即將要面臨考大學的壓力,謝謝學校安排職涯探索講座,讓我經過測驗與講解,對自己的能力有ㄧ定的了解,也知道自己的短處,試著慢慢改善。

臻儀回應
2008/12/26
 

引言:我是一個省立高中的高二學生,再過一年多,即將要面臨考大學的壓力,謝謝學校安排職涯探索講座,讓我經過測驗與講解,對自己的能力有ㄧ定的了解,也知道自己的短處,試著慢慢改善。


我想接下來你可以思索一下:你想成為哪個科系的大學新鮮人?
雖然台灣很多莘莘學子在畢業之後都感嘆大學四年讀錯系,
但你可以避免這樣的狀況發生,並好好充實規劃這四年。
充分利用這四年去累積你的專業能力、擴展視野及人脈。
至於如何選系可參考2008/12/18發問~「選系的重要性」此篇的回覆內容。
(http://blog.career.com.tw/chairman/Question_content.aspx?fm_id=1902)
提早做好選系的準備,為你將來的職涯鋪路。

智華回應
2008/12/26
 

引言:我是一個省立高中的高二學生,再過一年多,即將要面臨考大學的壓力,謝謝學校安排職涯探索講座,讓我經過測驗與講解,對自己的能力有ㄧ定的了解,也知道自己的短處,試著慢慢改善。

小庭,
更清楚認識自己後, 能在弱項自我思考, 更能虛心求教.
認識自己就能更愛自己, 加強資源於自己潛能所在處, 能有更大的發揮, 就有更多的自我滿足與肯定, 就有機會比別人有更多的良性循環!!

Lilly回應
2008/12/26
 

引言:我是一個省立高中的高二學生,再過一年多,即將要面臨考大學的壓力,謝謝學校安排職涯探索講座,讓我經過測驗與講解,對自己的能力有ㄧ定的了解,也知道自己的短處,試著慢慢改善。

小庭,你好:

非常高興你在講座中有所收穫!

97/12/24在金門閉幕的技專、大學校長會議中,出席的155所大學校院發出共同宣言,宣示大學因應當前經濟、失業危機,責無旁貸,未來將加強培育大學生的「就業力」等五項能力。會議中所謂的五大實力是指,「道德力」、「創新力」、「自學力」、「宏觀力」、「就業力」等五項能力。

若在學校所學科系能「學以致用」,是最有利於未來的職涯發展。不過,就業除了要符合職務所需能力與專業知識外,另一個面向則是「工作類型」(五大工作類型:定型的、對人的、營業的、非定型的、具創造性的等五類工作)要適合自己的性格,此一觀念是這十多年來才慢慢被實業界所重視,並放諸實施的。

希望你在講座中已清楚自己優勢潛能,並朝該方向努力,早日起步培養自己前述的五大實力,為未來做最好的安排。

職涯學院Lilly敬上 2008/12/26

 
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