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問題:測驗和夢想不符合,該怎麼辦?
小雲發表
2008/12/10
 

你好,我是高三生,學校是公立高中,謝謝學校安排的職涯探索講座,但是我有個問題想要請問老師,如果量表的顯示和自己希望及夢想不合怎麼辦?難道要放棄夢想嗎?夢想和評量表哪個重要呢?

翁靜玉回應
2008/12/10
 

引言:你好,我是高三生,學校是公立高中,謝謝學校安排的職涯探索講座,但是我有個問題想要請問老師,如果量表的顯示和自己希望及夢想不合怎麼辦?難道要放棄夢想嗎?夢想和評量表哪個重要呢?

Dear小雲:

你所提出的問題,其實也是很多與你同年齡的孩子心中的困惑。

你年紀輕,有時候所謂的「夢想」可能只是一時的興趣或好奇,但是那不見得能成為你未來的適性工作。特別是像你這個年紀的孩子,內心抱持的夢想往往和職業世界有所落差,想做的、會做的或者能做的工作,這三者之間不能畫上等號。

你所做的CPAS人才測評,是針對職業適性能力診斷的科學工具,因此,可以幫助你抽絲剝繭瞭解自己,並且循序漸進培養職場核心競爭力。我建議,你不妨先仔細想想,目前自己的希望及夢想是不是一時的興趣或好奇呢?可以先和家人或師長討論看看,慢慢釐清自己的想法及未來的方向。

Lilly回應
2008/12/10
 

引言:你好,我是高三生,學校是公立高中,謝謝學校安排的職涯探索講座,但是我有個問題想要請問老師,如果量表的顯示和自己希望及夢想不合怎麼辦?難道要放棄夢想嗎?夢想和評量表哪個重要呢?

小雲妳好,依你所提的問題,由於資訊不是很足夠,說明如下:

1.以Career就業情報網下的「CPAS測驗」來說,測驗的目的在協助你掌握自己的工作適合方向,瞭解你目前的性格優勢與領導潛能,並提供學習建議的參考資訊,讓你的學習更符合個人優勢特質,以便較能發揮自己的專長與潛能。不過,測驗的量表,還需與你自己已有的認知、志趣、家庭背景等一起評估衡量,才能找出你的最適發展方向。

2.學校的職涯探索講座演講人,及相關測驗量表,是Career就業情報網的顧問及CPAS測驗嗎?(若是的話,顧問當場有給你建議嗎?若沒有,請來電02-2703-1250轉377 或309 洽測評部相關人員,並留下你的測驗結果及聯絡資料,我們願意義務提供較完整解釋與回答)

Lilly 敬上

CCC回應
2008/12/11
 

引言:你好,我是高三生,學校是公立高中,謝謝學校安排的職涯探索講座,但是我有個問題想要請問老師,如果量表的顯示和自己希望及夢想不合怎麼辦?難道要放棄夢想嗎?夢想和評量表哪個重要呢?

Dear小雲:

有夢的生命是甜美的,在成長過程中我很認同翁董事長的觀點,我個人的成長經驗和心情也曾和你一樣,在年輕時期有自己的夢想,也一直希望朝圓夢的方向努力,但有時夢想的確難以與職場發展結合。當時學生時期職場的資訊不足,無法很實際將自己的夢想與畢業後的工作連結或早日做理性的評估,很幸運你在這個時刻接觸到這麼科學的工具,早日思考人生課題,相信你的起跑點就比別人早一步。

在職場上是否能成功,除了能力(學歷、經驗、技能)、性格(CPAS)因素,還有個人興趣及意願皆佔有一定的影響性,通常性格有潛力的項目不會完全沒有興趣,而且朝性格潛能方向發揮較容易成功,所以適性測驗的結果是幫助你踏入職場很客觀的參考方向。

個人有幾項建議如后:
1.多了解職場資訊,評估你目前的夢想在職場中是否有機會發展或結合。
2.若夢想與職涯發展無法結合或難以落實,可考慮做為第二專長的發展。
3.可利用寒暑假機會累積工讀經驗,多了解職場狀況及在企業發展所需的能力。在夢想與職場發展間找到平衡點,或早日了解評估後,做更具體的規劃。
4.適性測驗是讓你客觀了解自己的性格適合從事哪方面的工作,但每個人可透過後天的學習有不同的空間和可塑性,可為自己做短中長期的學習計畫。當然,目前我們所處的環境變化快速,需要適時做調整。

希望以上的分享對你有幫助,加油!

智華回應
2008/12/15
 

引言:你好,我是高三生,學校是公立高中,謝謝學校安排的職涯探索講座,但是我有個問題想要請問老師,如果量表的顯示和自己希望及夢想不合怎麼辦?難道要放棄夢想嗎?夢想和評量表哪個重要呢?

小雲您好,
您可以分享一下您的希望及夢想 是什麼嗎?是什麼狀況讓妳覺得 量表測驗結果與夢想不何呢? 是例如妳想當個發明家,但是”具創造性的工作”分數沒有相對較高嗎?

人因有夢而偉大,有夢想是很值得高興的事!
但可能妳目前對職場狀況工作內容不是很清楚,對於夢想存在著些許的幻想成份;也可能對於評量的結果,在解讀上的不同,還能有更深的分析。

有機會找職涯顧問諮詢,透過長一點時間的互動,顧問可以協助妳在夢想及性格潛能之間找到適當結合的機會。

 
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